कॉलेज के चौराहे पर मुस्लिम छात्र: तीन श्रेणियाँ और हमारा मुस्तकबिल

जरा कल्पना कीजिए कि आपने बेहतरीन नंबरों के साथ अपनी 12वीं की बोर्ड परीक्षा पास कर ली है। आपने देश के एक टॉप कॉलेज में दाखिला हासिल कर लिया है! आपका पूरा खानदान बेहद खुश है और जश्न मना रहा है। लेकिन तभी, आपके सामने कॉलेज की फीस का ढांचा (Fee Structure) आता है: जिसकी लागत सालाना लाखों रुपये है।

अचानक वह खुशी गहरी परेशानी और तनाव में बदल जाती है। उसी सड़क के नुक्कड़ पर मौजूद स्थानीय बैंक आपको एक "आसान एजुकेशनल लोन" का ऑफर दे रहा होता है। लेकिन एक बाअमल मुसलमान होने के नाते, हम अच्छी तरह जानते हैं कि अल्लाह तआला ने सूद की सख़्ती से मनाही फरमाई है। और इन कमर्शियल बैंकों का लोन पूरी तरह सूद पर आधारित होता है।

जब इस मज़बूत दीवार का सामना होता है, तो भारतीय मुस्लिम छात्र आमतौर पर तीन अलग-अलग श्रेणियों में बँट जाते हैं। आइए पूरी ईमानदारी के साथ इन तीनों सूरतों को देखते हैं:

1. बचने वाले (अजतिनाब करने वाले) 🚪

ये वे छात्र हैं जो कहते हैं, "मैं इस गुनाह से पूरी तरह दूर रहना चाहता हूँ, इसलिए मैं किसी बड़े कॉलेज में नहीं जाऊँगा। मैं अपनी पढ़ाई छोड़ दूँगा या अपने घर के करीब ही कोई छोटा-मोटा कोर्स कर लूँगा।"

यकीनन, गुनाह से बचने का उनका यह इरादा बेहद खूबसूरत और काबिले-तारीफ है। लेकिन सूद के डर से आला दर्जे की तालीम को पूरी तरह तर्क (त्याग) कर देना, भविष्य में हमारी उम्मत (कम्युनिटी) के लिए एक बहुत बड़े संकट को जन्म देता है।

2. परेशान हाल 💔

ये वे छात्र हैं जो मुकम्मल मायूसी की हालत में बैंक से लोन ले लेते हैं, क्योंकि उन्हें इस दलदल से बाहर निकलने का कोई दूसरा रास्ता नजर नहीं आता। वे कॉलेज तो जाते हैं, लेकिन हर दिन अपने दिलों में एक भारी बोझ, घबराहट और रूहानी उदासी का पहाड़ लेकर जीते हैं। उन्हें हमेशा यह एहसास सताता है कि वे अल्लाह की नाफरमानी कर रहे हैं।

3. लापरवाह (लाताल्लुक) 🤷‍♂️

ये वे छात्र हैं जो बिना किसी झिझक या सोच-विचार के बैंक से लोन ले लेते हैं। वे बड़ी आसानी से कह देते हैं, "अरे यार! ब्याज तो आज की आधुनिक जिंदगी का एक सामान्य हिस्सा है, हर कोई लोन लेता है, चिल्ल करो!"

यह सबसे खतरनाक श्रेणी है। इस्लाम में सूद एक कबीरा (बहुत बड़ा) गुनाह है, और इसे एक आम बात समझना या हल्का आंकना एक ऐसी चीज है जिसे हमें सख़्ती से खारिज करना चाहिए।

यह सवाल हम सबके लिए क्यों अहम है?

हम तीसरी श्रेणी (लापरवाह) का रास्ता नहीं चुन सकते और अपने ईमान व दीन के मामले में बेपरवाह नहीं हो सकते। लेकिन, हम पहली श्रेणी (बचने वाले) का रास्ता भी अख्तियार नहीं कर सकते कि अपने बच्चों को उच्च शिक्षा दिलाना ही बंद कर दें।

जरा सोचिए, अगर हमारे समाज के तमाम समझदार और होनहार नौजवान सिर्फ पैसों की तंगी और सूद के डर से बड़े कॉलेजों में जाना छोड़ दें, तो आने वाले बीस सालों में हमारी कौम के डॉक्टर, इंजीनियर, वकील, जज और प्रशासनिक अधिकारी (IAS/IPS) कौन बनेंगे?

उच्च शिक्षा हासिल किए हुए लीडरों और पेशेवरों के बिना कोई भी कम्युनिटी कमजोर, गरीब और बेबस हो जाती है। राजनीतिक और सामाजिक तौर पर हमारा वजूद खतरे में पड़ जाता है।

तो फिर, हम इस उलझन को कैसे हल करें? इस सीरीज़ के अगले भाग में, हम इस पर गहराई से गौर करेंगे और देखेंगे कि इस्लाम के बड़े उलेमा और स्कॉलर्स ने ईमान को बचाते हुए दुनियावी तालीम हासिल करने के संतुलन (Balance) के बारे में क्या हिदायत दी है।